Szkoła masażu

Oznacza to, że u 68,75% osób w grupie II zaobserwowano podwyższenie oceny własnego nastroju. Subiektywna opinia 3 z tych osób na temat treści marzeń wskazywała, że budziły one mieszane uczucia, 19 osób uważało fantazje za zdecydowanie pozytywne. Dla sprawdzenia, czy zmiany nastroju w obu grupach były statystycznie istotne, porównano w każdej z nich średnią punktów uzyskiwanych przez badanych po marzeniu i przed marzeniem.



Brak różnicy w pomiarze nastroju przed i po marzeniu odnotowano u 3 osób. Określiły one swoje wyobrażenia jako przyjemne. Pozostałe osoby ( 25 ) uzyskały po zsumowaniu na skalach przed fantazjowaniem mniejszą ilość punktów niż po marzeniu. Zatem 78,125% osób marzących o przyszłości, oceniło swój nastrój jako lepszy po procesie wyobrażania. Tylko jedna z tych osób treść marzeń określiła jako neutralną, pozostałe osoby jako zdecydowanie pozytywną. W grupie II, której marzenia miały dotyczyć przeszłości, 6 z 32 osób otrzymało niższa sumę punktów na skalach do oceny nastroju po fantazjowaniu niż przed nim.

W eksperymencie wzięły udział 64 osoby (32 mężczyzn, 32 kobiety), podzielone na dwie równoliczne grupy. Skład grup był zrównoważony ze względu na płeć ( I grupa – 18 mężczyzn, 14 kobiet; II grupa – 14 mężczyzn, 18 kobiet). Materiały W eksperymencie starałam się uchwycić zmiany nastroju osób badanych szkoła masażu z fantazjowaniem. W tym celu uczestnicy zostali dwukrotnie (przed i po fantazjowaniu) poproszeni o opis samopoczucia na zmodyfikowanych skalach dyferencjału semantycznego. Czarownica kosmiczna majestatycznie konsumuje kolorowe harmonogramy.

Ostatnie

  • szkoła masażu - Procedura ta miała uniemożliwić przepływ informacji miedzy